johannes stötter

Ayer viendo el Hormiguero (programa de televisión), salió un artista llamado JOHANNES STÖTTER, un artista de BODYPAINTING (campeón del mundo de dicho arte) cuya obra me encantó, quería poner aquí alguna de sus obras, espero que también os encante.

Como podéis ver, su obra consiste en pintar cuerpos desnudos para crear formas realistas.

 

 

 

LA OBRA QUE EXPUSO EN EL PROGRAMA:

https://www.youtube.com/watch?v=3xWW4sTp4wA

 

 

 

 

                                                MARÍA BILBAO

Taller de costura

Para este taller necesitábamos trozos de tela, hilos, aguja, dedal y una foto sobre la que habíamos reflexionado.

 

El taller consistía en coser una frase que te inspirara la foto, mi foto la elegí de cuando hice un teatro de Clown. Para mi significa un estilo de vida, una forma de enfrentarse a ella, es no decir nunca que no, siempre poder hacer y lograr lo que se quiere y siempre por divertir o agradar a los demás, en mi caso me lo tomo en relación. A los niños que es a lo que me quiero dedicar,  por supuesto. Por eso elegí la frase “una forma de vida”.

 

 

No tengo muchas fotos de este taller porque una vez que me puse manos a la obra no pude parar ni a fotografiar mi trabajo pero el resultado final mereció la pena.

PATRICIA MARTINEZ

Caretas artesanales de barro.

El pasado mes de Abril en la entrada de la facultad de educación y profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid se podía apreciar el trabajo artístico que habían realizado nuestros compañeros de carrera. Como esta asignatura es desarrollo plástico y artístico creo conveniente enseñar esta exposición ya que me parecía un trabajo muy bonito y que en un futuro podremos hacer con nuestros alumnos pero de una forma más fácil.

Inés Aspíroz.

Educación artística

Hoy toca hacer un resumen de esta asignatura,  algo diferente a lo que yo esperaba de ella. Ni mejor ni peor pero si diferente.
Creo que la mejor forma de ver lo que a sido para mi es con fotos o con un vídeo como presentaron algunas de mis compañeras. Yo decidí no hacer el video sobre las actividades de la asignatura porque creo que con las entradas del blog ya se ven y que sería mejor realizar el video sobre otra cosa.

Aquí algunas de las fotos:

Coser

Aquí mi entrada sobre la clase en la cual estuvimos cosiendo sobre tela, materiales tela de colores, abuja e hilo. 

Una clase que me lleno de recuerdos por una parte por la frase que elegí" Eres la luz que guía mi camino" es la frase que llevo tatuada en la espalda y que me recuerda a mi hijo que para mi su llegada fue como un luz y es el que me guía en mi futuro. 

Y por otra parte me recordó aquellas tardes de invierno en casa de mi abuela esperando a que llegarán mis padres. Mi abuela me enseñó a coser cuando tenía 5 años, por las tardes cuando salía del cole me iba a su casa, todas las tardes mi abuela me prepara un colacao,  y dos tostadas aveces de mermelada, otra vez de azucar o solo con mantequilla y cuando mi abuelo no nos veía también de nocilla! ! Después recuerdo ver un programa de cotilleo con ella y ponernos las dos a coser. Mi abuela tejia jerseys,  bufandas...y yo con un trozo de tela me pasaba toda la tarde cosiendo. 

La actividad me pareció muy entretenida pero creo que es difícil de llevar a cabo en un aula de infantil donde hay más de 25 niños para una sola maestra. 

Hay actividades relacionadas con coser pero adaptadas a los más pequeños y que favorecen el desarrollo de la psicomotricidad fina.

Andrea Plaza 

``El jardín de mi hospi´´

El otro día, estaba viendo las noticias cuando apareció una la cual me hizo emocionarme pero de forma grata, no como normalmente que al ver las noticias siempre me desespero porque mas que noticias parecen sucesos.

La noticia consistía en un parque que se había construido en lo alto de un hospital (12 de Octubre-Madrid) para que los niños que se quedaban ingresados durante mucho tiempo pudieran pasarlo bien y jugar con otros niños. Quizá el hospital no es el lugar más feliz del mundo, probablemente no, y menos para niños que están enfermos pero me parece un gran paso que se realicen este tipo de parques para que los niños y las familias puedan desconectar un poco de ese ambiente tétrico que suele haber en los hospitales.

Ojalá que estos parques se vayan haciendo en cada una de las azoteas de todos los hospitales para que así todos los niños puedan tener un espacio en el que poder divertirse y jugar al aire libre.

Aquí os dejo el enlace por si queréis saber como se ha ido realizando este parque paso a paso.

http://eljardindemihospi.org/

¡Las chicas con guerreras!

No hay mejor canción que pudiera representar a las integrantes de este blog que la de `` Las chicas son guerreras´´. No dudamos en elegir esta canción porque se asemeja mucho al pensamiento que nosotras tenemos sobre que las chicas no han de ser sumisas ni inferiores, si no que han de ser guerreras y luchar siempre por todo lo que quieren alcanzar.

Realmente, la canción no tiene una letra llena de contenido pero si dá un mensaje clave cada vez que cantan el estribillo aparte el ritmo de la canción tiene mucha fuerza y dan ganas de salir a la calle y ponerte a gritar y a cantarla.

Aquí os dejamos el vídeo y la letra para que la escuchéis y por si os animáis salgáis a cantarla y a gritar... LAS CHICAS SON GUERRERAS!

Las chicas tienen algo especial, 
las chicas son guerreras 
desde el perfume a las medias de cristal 
las chicas con guerreras 
tras una barra con pinta colegial 
las chicas son guerreras 
en las revistas o todo al natural 
las chicas son guerreras 

uhh!!, ahh!! 
las chicas son guerreras(bis) 

Jugar con ellas es como manejar la nitroglicerina 
tienen mas vatios que una nuclear, y no son tan dañinas 
y la mas cardo puede tener,sabor a mandarina 
rubias,morenas,castañas,que mas da,todas estan divinas 

uhh!!,ahh!! 
las chicas son guerreras(bis) 

Ellas suelen llevar el timon 
y hacen astillas tu pobre corazon 
y si ves el mundo girar 
es porque las muñecas han puesto la cadera a funcionar 
las chicas tienen algo especial 
las chicas son guerreras 
de la mas cursi a la tia mas legal 
las chicas son guerreras 

uhh!!,ahh!! 
las chicas son guerreras(bis) 

Castillo de pinzas.

El pasado 2 se Mayo estuve con mis primos pequeños. Encontramos en casa de mi abuela una caja con pinzas antiguas y decidimos cogerla para jugar con ellas. Mi primo cogió también un bote de cola para hacer algo con las pinzas pero no sabía muy bien que hacer y yo le propuse hacer un castillo ya que en las practicas del módulo de educación infantil hice uno. Sin que pidiese ayuda se puso a hacer el castillo y así quedó:

Inés Aspíroz.

dibujos de una despedida

Voy a mostrar algunos dibujos que me regalaron cuando acabe las Prácticas de integración social en un colegio, en el cual ahora trabajo.
Mis prácticas fueron en el aula TEA del centro pero pasaba mucho tiempo con una de mis estrellas en su clase de referencia..La clase de las focas... la verdad que tanto los niños como su profesora me llegaron al corazón enseguida, era en general una clase bastante nerviosa pero creo que era una de las cosas que más me gustaban. Me encantaba llegar a clase y que corrieran a darme besos y a regalarme dibujos, creo que con tan poco se puede hacer feliz a una persona.
Para mi que ellos cada mañana me llenarán de besos y dibujos me hacía sentir muy especial y que me trabajo daba sus frutos. Cuando acabe las practicas me regalaron un cuento con sus dibujos. Aquí dejo algunos

En este caso al lado del dibujo aparece el nombre de la persona, esto se hizo así porque son un regalo y cuando los viera en casa querían que me acordará de quien es cada uno.

Andrea Plaza

Caperucita Roja

El pasado jueves estuvimos visitando el Museo ABC de Madrid, donde había una exposición de Caperucitas al rojo vivo, tiene la intencion de rendir homenaje a uno de los personajes más fascinantes y controvertidos de la historia de la literatura.


Estaba dividido en cuatro secciones diferenciadas que permiten viajar del presente al pasado y recorrer al mismo tiempo una gran variedad de significados propios del relato y de su protagonista. La primera parte se llamaba, "¡Qué lecturas tan grandes tienes!", habían dibujos originales de Ana Juan, Emilio Urberuaga, Patricia Metola entre otros.

La segunda sección "Para imaginarte mejor", muestra las ilustraciones originales realizadas por Mar Ferrero, Julio A. Blasco y Miguel Tanco que pertenecen a los libros Lo que no vio Caperucita Roja, La ladrona de sellos y Caperucita Roja. La tercera parte "Para recordarte mejor" enseña reproducciones de Gustave Doré, Fortune Méaulle entre otros. Y la última sección "Y este cuento no se ha acabado", ofrece visiones muy singulares sobre la protagonista y su historia llevadas a cabo por diversos e interesantes creadores.


Una de las cosas que me parecieron muy interesantes y me llamaron mucho la atención es que en las paredes habían fragmentos de cuento con imágenes, era realmente bonito.


Si queréis también disfrutar de esta exposición, lo podéis hacer en el Museo ABS de Madrid.

Del 13 MAR al 31 MAY 2015

Celia Sánchez García.

Cesta para el huevo.

El pasado martes 28 de Abril en la clase de Desarrollo del pensamiento matemático la profesora nos propuso hacer una cesta para guardar un bolso nuestro grupo creyó adecuado ponerle un poco de color ya que todo el mundo lo estaba haciendo con folios blancos y ponerle tiras de papel de colores diferentes como si fuesen paja. Aunque no fuese una actividad que realizamos en la asignatura de Desarrollo plástico creímos apropiado ponerlo ya que nos parece una actividad plástica.

Pies con mucho arte

Buenas noches, tras la ultima clase del jueves pasado estuve reflexionando mucho sobre lo ocurrido con la muerte de nuestro compañero, me ha dado mucha pena este tema pero tenemos que continuar luchando por nuestro sueño de ser maestras.

Mi entrada de hoy quiere reflejar la belleza de una de las partes de nuestro cuerpo más importante  y que en ocasiones menos en cuenta tenemos..nuestros pies!!!

Ellos son los que aguantan cada día el peso de nuestro cuerpo, los que se tropiezan con una piedra o a quien pisan y en ocasiones no los cuidamos lo suficiente.

En los talleres que realizo en el colegio intento ser creativa y original por eso la semana pasada que hizo algo de calor pudimos sacar las zapatillas al pasillo y los calcetines a la ventna y llenar nuestra clase de huellitas de colores, para terminar mi entrada pondre una foto de la actividad que realizamos puesto que ya estamos en primavera y nos rodean las mariposas.

Andrea Plaza

DÍA DE LA EDUCADORA.

El anterior 21 de abril fue el día de la educadora, por lo que publiqué  esta fotografía en Facebook:

Un chico me comentó la publicación diciéndome que por qué el día de la educadora, ¿y el día del educador? también mencionó el tema del día de la mujer. La verdad es que yo opino que el chico tenia razón, tendría que haber sido tanto el día de la educadora como el día del educador, ¿no creéis?
Al fin y al cabo el trabajo que realizan es el mismo.

El arte y el chocolate

El chocolate es un buen recurso para realizar cualquier actividad que puede servir para expresar emociones sentimientos o simplemente para ser originales y creativos. Por esto, en clase hemos utilizado este material tan delicioso para dibujar sobre obleas.

Esta es la oblea que he empleado para decorar con sirope de chocolate.

Primero e intentado decorar la oblea con una plantilla. Pero a resultado mas difícil de lo que parecía, pues el chocolate se quedaba entre medias de la plantilla y la oblea y deformaba las figuras. Además que ésto no era lo que se pedía en clase, se pedía ser creativo y originales, expresando algo con chocolate sobre la galleta.

Al terminar esta oblea la he llenado de chocolate y nos la hemos comido entre alas compañeras. Estaba muy rica.

Finalmente ya me e puesto a hacer la oblea definitiva.

En resumen, me a gusto mucho realizar esta especie de taller, pues me parce bastante útil para trabajaros en un aula de niños, a ellos también les gustaría,además que se me pasado el tiempo volando en clase y me lo he pasado muy bien. Me a gustado la experiencia.

MARÍA DE SANTIAGO VIVAR 

mandalas de chocolate!!

 

En la anterior clase, estuvimos haciendo mándalas de obleas y chocolate, no es la primera vez que hacemos mándalas.

 

¿Pero qué es exactamente un mándala?. Desde el punto de vista espiritual es un centro energético de equilibrio y purificación que ayuda a transformar el entorno y la mente de quien medita en ellos. Crear mándalas y meditar en ellos es un poderoso instrumento que potencia la creatividad, expande la conciencia y nos reconecta con nuestro Ser. Además nos ayuda a mejorar la comunicación con el mundo y nos permite desarrollar la auto-aceptación y la auto-observación de una manera natural e intuitiva. Nos centra, nos armoniza, nos hace sentir paz y  bienestar.

Después de saber esto os contaré como fue nuestra creación de mandarlas. Enseguida empecé a dibujar en la oblea con el chocolate, me gustaba era relajante y poco a poco empezó a coger forma hasta que me quedé sin más espacio.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Así que empecé a hacer más, como resultado final, no todos me gustaron pero lo mejor fue comérnoslos al final de clase.

 

Yo no solo he creado mándalas en clase, desde que lo mencionó nuestra profesora me he interesado por este tema y también hice uno en folio.

 

Un saludo

PATRICIA MARTÍNEZ LAGE.

Taller de Mandalas

Esta entrada de hoy es sobre la clase anterior que dimos sobre los mandalas donde hicimos un taller sobre ello.
Fue una clase entretenida donde te tenias que dejar llevar y dibujar lo que te naciera de dentro de ti en ese momento... Nos lo pasamos muy bien y nos reímos mucho en esta clase e íbamos compartiendo nuestros mandalas con nuestras compañeras. Cada compañera llevo diferentes materiales para hacerlo  y salio una gran variedad de ellos.



Este taller seria bueno y entretenido hacerlos con los niños pero no tanto tiempo como estuvimos nosotras porque ellos se cansarían de estar tanto rato con la misma cosa y lo haría de un periodo mas corto y con distintos materiales como obleas, bizcochos, tartas... para que fueran cambiando y no siempre en los mismos moldes.

Celia Sánchez García.